家长越爱好讲道理，孩子往往越不听话
我说，很简略，回家找两块抹布，你跟孩子一人一块，自上而下把楼梯扶手擦清洁，既做了公益，又满意了孩子四肢并用下楼的乐趣，试一下,近日下午因要去兴安城区银杏广场接人对65，看看后果如何。
家长一听，豁然开朗，对啊，这么简单，我怎么没想到呢！我怎么就光想着给她讲道理呢？
我对家长说，你既然已经发明讲道理没用，那至少阐明在这件事上，讲道理是不对的，发现不对，就应该即时结束。家长一脸困惑，情感上略有抵牾地问我，讲道理错误吗？那该如何教育她？
妈妈不容许孩子这样做，说楼梯扶手平时没人擦，那样会把衣服弄脏磨坏。
这位家长之所以没想到，应当在于她始终以来只留神了自己如何说得“有道理”，没去想本人做得如许没道理。
“讲道理”是许多家长喜欢的一种教育方法，一直以来被正面推重。但人们也往往发现讲道理对良多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话。
有位家长说她7岁的女儿特别逆反，不让做什么就偏去做，她时常语重心长地给孩子讲道理，孩子却不听，惹得家长常发脾气。
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她晓得打骂孩子不对，但不知该怎么办，她讲述了这么一件事：
她家住公寓楼五层，不电梯，走楼梯高低。最近女儿特殊喜欢这样下楼：一条胳膊搭到楼梯扶手上,特选特准18码期期中，胳膊使劲脚不必力地向下溜。
陈说完事件后，家长用扫兴的口吻加一句：我那孩子，生成就不如别的孩子懂事，我实在挺尊敬她的，不知给她讲了多少次情理，可她似乎一句也不听。
原题目：教导孩子 “ 讲道理 ” 是下策，发性格是下下策，那么上策是什么？
但再一次下楼时，孩子又那样，屡说屡犯，家长终于失去耐烦，大发脾气。孩子当着家长的面不敢那样做了，却找各种机遇偷偷地那样下楼，衣服袖子下面常常是脏脏的。